Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=Д20/2017/23/24<.>
Общее количество найденных документов : 8
Показаны документы с 1 по 8
1.


    Калініна, Людмила.
    Організаційні механізми ГДУ: концептуальні засади [Текст] / Л. Калініна, О. Онаць // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 6-24. - Бібліогр. в кінці ст.: 72 назв.
УДК

Рубрики: Громадсько-державне управління--загальноосвітні навчальні заклади--Україна,  Керівники загальноосвітніх навчальних закладів--функції--ролі
Аннотация: На думку авторів дослідження, громадсько-державне управління - це ключова умова якісно нового, стабільного функціонування освіти й інноваційного розвитку ЗНЗ. Адже освіта є стратегічним ресурсом соціально-економічного та культурного розвитку держави, забезпечення її національних інтересів, особистісного розвитку кожної людини відповідно до вимог демократичного суспільства. Тому й потрібно вносити кардинальні зміни в управління освітою та діяльність шкіл зокрема, надавши випереджальний характер її модернізації й упроваджуючи різні моделі громадсько-державного управління, готувати керівників до управлінської діяльності в нових умовах.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Дзега, Людмила.
    Андрагогічні аспекти експериментальної діяльності в умовах сільської школи [Текст] / Л. Дзега // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 25-53
УДК

Рубрики: Неперервна освіта--Європейський Союз,  Неперервна освіта--професійна--вчителі сільської школи,  Педагоги--психологічні типи,  Педагогічна творчість--структурна модель,  Педагогічна модель--структурна модель
Аннотация: Для вивчення теми неперервної освіти педагогів автором матеріалу було узагальнено досвід діяльності сільських шкіл Драбівського, Золотоніського, Чорнобаївського районів Черкаської області та Гребінківського району Полтавської області, а також вирішенню цієї проблеми сприяла участь в експерименті регіонального рівня. Під час дослідження було проведено аналіз і наукове обґрунтування андрагогічних складових експериментальної діяльності в умовах сільської школи, розробка й експериментальна перевірка моделі організаційно-педагогічних умов для оптимізації діяльності сільської школи та неперервного розвитку педагогічного колективу навчального закладу.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Мицька, Микола.
    Створення інноваційного середовища - шлях до нової української школи [Текст] / М. Мицька // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 54-72. - Бібліогр. в кінці ст.: 11 назв.
УДК

Рубрики: Інноваційне середовище--Нова українська школа
Аннотация: Входження України в інтеграційні світові процеси з їх динамічними на всіх напрямах життєдіяльності людини поставили нові вимоги до формування конкурентоспроможної особистості, яка здатна до самоосвіти та постійного оновлення знань, володіє навичками програмування професійного та життєвого шляху. На думку автора матеріалу, завдання підготовки молоді до соціальної інтеграції, успішної реалізації життєвих планів і програм належить системі загальної середньої освіти. А цьому якнайкраще може посприяти всебічна реалізація в навчальному закладі інноваційної діяльності.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.
373.014.542
К 65


    Копач, Сергій.
    Стратегічний план розвитку ЗСО в умовах реформування [Текст] / С. Копач, І. Стеценко // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 73-79
УДК

Рубрики: Загальна середня освіта--планування освітньої діяльності,  Стратегічне планування--загальна середня освіта
Аннотация: Для забезпечення успішності закладу загальної середньої освіти необхідне планування освітньої діяльності. Це сприятиме цілеспрямованості в роботі всіх учасників освітнього процесу, раціональному використанню часу, резерів і можливостей. Стратегічне планування розвитку школи з урахуванням змін, що вібдулися у зв'язку з освітньою реформою, дає змогу передбачити можливі дії щодо впровадження цих нововведень.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Миронюк, Ганна.
    Запровадження державно-громадського управління [Текст] : теоретичні основи та практична реалізація в школі / Г. Миронюк // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 80-86
УДК

Рубрики: Державно-громадське управління--школа,  Школа--шефські організації--співпраця
Кл.слова (ненормированные):
Рада школи -- учнівське самоврядування -- профспілкові організації школи
Аннотация: Державно-громадське управління освітнім закладом є вимогою сьогодення, тому потребує сучасного підходу до реалізації запланованого, спрямованого на забезпечення якісної освіти. А для того щоб управління було дієвим, варто спочатку вивчити теоретичні аспекти цієї теми, а вже потім втілювати його на практиці.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Суздалева, Яна.
    Державно-громадське управління школою: поєднання традиційних та інноваційних форм роботи [Текст] / Я. Суздалева // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 87-90
УДК

Рубрики: Державно-громадське управління--школа
Аннотация: Створення позитивного іміджу навчального закладу сприяє поєднання багатьох чинників. Це не лише забезпечення учнів якісною освітою, що відповідає вимогам сьогодення, не лише активна позиція педагогічного колективу, а й результативне управління та налагоджене партнерство. Усе це разом може вивести школу на більш високий рівень і забезпечити подальше втілення поставлених цілей.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Кузько, Віра.
    Формування духовних і моральних цінностей особистості в контексті діяльності громадсько-активної школи [Текст] / В. Кузько // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 91-95
УДК

Рубрики: Громадсько активні школи--моральне виховання
Кл.слова (ненормированные):
духовні цінності -- моральні цінності
Аннотация: Громадсько-активна школа сприяє розвитку юного покоління, яке має громадську позицію, соціально активне та поважає духовні цінності. Реалізації цього сприяє використання в освітньому процесі методу проектів, завдяки яким можна вирішити соціально важливі проблеми суспільства, запобігти деградації молоді.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.
373.014.62
С 82


    Стороженко, Наталія.
    Взаємодія органів державно-громадського управління у відкритій соціально-педагогічної системи [Текст] / Н. Стороженко, Н. Кравець // Директор школи : для керівників середніх навчальних закладів. - 2017. - N 23/24. - С. 96-100. - Бібліогр. в кінці ст.: 7 назв.
УДК

Рубрики: Державно-громадське управління--ліцеї
Аннотация: Суспільні потреби сьогодення спонукають сучасну школу не лише до пошуку нового, унікального змісту освіти, а й до здійснення суттєвої перебудови в системі управління: переходу до жорсткого субординарного до більш гнучкого - демократичного. Тому Монастирищенський НВК "Ліцей - ЗОШ І-ІІ ст. "Ерудит" Черкаської обл. вбачає доцільним використовувати у своїй діяльності саме державно-громадське управління закладом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей